Ces dernières semaines, on a vu sur Internet de nombreuses voix s’élever contre la supposée « révolution » du tableau blanc interactif (TBI). Plusieurs articles ont récemment soulevé le débat :

• « Les TBI, trop beaux pour être efficaces »
• « Fin de la linéarité » par @Missmath
• « TBI : Tableau Bien Inutile » par @Ticeman01
• « Voici pourquoi le tableau blanc interactif est la plus grande arnaque que le système scolaire ait connue à ce jour» par François Deslauriers

Ces différents articles, solidement argumentés et largement commentés, ne manquent pas de bon sens ni d’humour. Ils témoignent aussi d’un certain ras-le-bol envers la technicisation actuelle du débat pédagogique.

Chez TableauxInteractifs, nous sommes bien sûr convaincus de l’intérêt pédagogique du TBI et il nous semblait important de réagir à ces visions plutôt pessimistes de l’outil. Sans avoir l’ambition de révolutionner le débat, nous voudrions simplement y apporter un autre point de vue.

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